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建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》
习近平:在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
教育部党组召开扩大会议 学习贯彻全国教育大会精神
习近平同志《论教育》出版发行
“真正把教育摆在先行官的位置”
从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育事业发展纪实
深化教育综合改革为加快建设教育强国提供强大动力
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》
习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
蔡奇:在全国纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会上的讲话
怀进鹏:深化教育综合改革
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革——访教育部党组书记、部长怀进鹏
深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏
聚焦全国教育大会
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2024全国两会
推进高水平对外开放 培育国际经济合作和竞争新优势
张晋藩:让中国法制史的参天大树根深叶茂
新疆大学:立德树人 担当使命
【奋进强国路 阔步新征程】中国特色哲学社会科学写新篇
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
向着建成教育强国战略目标奋勇迈进
肩教育之责,谱强国新章
奋力谱写教育强国建设崭新篇章
逐梦教育强国路 踔厉奋发新征程
为建设教育强国注入磅礴力量
以教育之强夯实国家富强之基
奋进在教育强国大路上
支撑教育强国建设 打造新时代高素质专业化教师队伍
中国人民大学成立近代北京史研究中心
通知公告
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学风建设
管理规章
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教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
2024-09-14
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
2024-08-15
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(党的二十届三中全会精神研究)申报工作的通知
2024-08-15
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
2024-07-17
国家语委科研规划领导小组办公室关于开展2024年度国家语委科研项目申报工作的通知
2024-07-17
教育部文件及通知
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
09-14
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(党的二十届三中全会精神研究)申报工作的通知
08-15
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
08-15
其他管理机构文件及通知
关于公布2023年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-22
关于公布2023年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
12-11
关于召开中国高等教育学会社会科学科研管理分会第五届常务理事会第四次会议暨2023年学术年会的通知
12-11
通知公告
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
09-14
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
08-15
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审书
05-04
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果情况表
07-15
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
06-20
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》的通知
12-27
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
自觉遵守学术规范 构建至善学术伦理
04-23
构建学术共同体推进科研评价机制改革
12-25
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》
2024-09-25
【奋进强国路 阔步新征程】中国特色哲学社会科学写新篇
2024-09-18
习近平:在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
2024-09-18
习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
2024-09-11
“真正把教育摆在先行官的位置”
2024-09-10
习近平同志《论教育》出版发行
2024-09-09
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》
2024-09-03
蔡奇:在全国纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会上的讲话
2024-08-26
习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
2024-08-23
社科动态
山东大学国际新闻与传播专业融合育人启动
云天收夏色、木叶动秋声,在金秋送爽、丹桂飘香的时节,山东大学国际新闻与传播专业融合育人启动仪式在中心校区举行。校党委副书记李向阳,党委常委、宣传部部长张帅出席活动。
中国人民大学澄海全球发展与安全高等研究院(深圳)揭牌
全球发展新格局与国际安全新挑战”首届全球产业发展与安全论坛暨中国人民大学澄海全球发展与安全高等研究院(深圳)揭牌仪式在深圳前海举行。
中国人民大学吴玉章学院揭牌
在全国教育大会胜利召开之际,中国人民大学举行吴玉章学院揭牌仪式,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力培养忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义的“复兴栋梁、强国先锋”。
复旦人文社科年度优秀学术成果揭晓
金秋九月,2024年度复旦大学“人文社科先锋计划”暨“复旦大学人文社科年度(2023)优秀学术成果”评选结果揭晓。这也是我校首次开展人文社科领域的年度优秀学术成果的评选。 经个人自主申报、院系推荐、形式审查、专家评审等程序,《突厥汗国暨西域北狄东胡汉文史料编年辑证稿
《北京大学年鉴》2023卷出版
近日,《北京大学年鉴(2023)》正式出版。这是自1999年《北京大学年鉴》创刊以来,编辑、出版的第25本学校年鉴。
复旦大学举行思想政治教育学科基础理论创新发展暨纪念思想政治教育学科创立四十周年学术研讨会
今年是思想政治教育学科创立四十周年。9月8日,思想政治教育学科基础理论创新发展暨纪念思想政治教育学科创立四十周年学术研讨会在复旦大学光华楼举行。复旦大学党委书记裘新,上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教育委员会副主任顾红亮出席开幕式并致辞
山东大学文化委员会2024年第一次会议召开
山东大学文化委员会2024年第一次会议在中心校区举行。校长李术才出席会议并讲话,校党委副书记李向阳主持会议,校党委常委、宣传部部长张帅参加会议。
最高人民检察院与复旦共建重罪检察证据分析研究基地
最高人民检察院重罪检察证据分析研究基地(复旦大学)设立暨“构建以证据为中心的陈年命案刑事指控体系”研讨会在复旦大学召开。最高人民检察院第二检察厅厅长元明宣读最高人民检察院同意基地成立的复函,复旦大学校长、中国科学院院士金力致辞。
最新
北师大举行启功教育基金捐赠仪式
[09-26]
最新
新疆大学:立德树人 担当使命
[09-25]
最新
山东大学国际新闻与传播专业融合育人启动
[09-24]
会议通知
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
· 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
会议动态
中国新闻史学会编辑出版史专业委员会2024年年会暨编辑出版学专业创办40周年论坛在南开大学举行
北京大学国家发展研究院成立三十周年大会举行
2024年城市更新论坛召开
第四届全球青年零碳未来峰会在清华大学开幕
第二届中国金融学科年会在京举办 聚焦“深化金融体制改革 加快金融强国建设”
“北京大学-内蒙古大学”交流研讨会举行
全球变化下的智慧城市论坛举行
著名经济学家南开同台演讲
第一届厦金论坛在厦门大学召开
第九届天津市当代中国马克思主义论坛举行
缅怀汤一介先生,共话中国哲学的使命与未来
北京大学召开“弘扬教育家精神”教育教学交流研讨会
“世界现代化进程中的多元文明互鉴”国际学术研讨会南开举行
2024年中非大学联盟交流机制工作年会在北外闭幕
“中国式现代化与世界未来”明德战略对话(2024)在中国人民大学举办
第一届计算政治学论坛举行
第六届互联网与数字经济论坛举行
北京大学理工科、人文社科专家学者学习贯彻党的二十届三中全会精神座谈会举行
建构复杂系统管理中国自主知识体系大学联盟第一届学术论坛在南京大学举行
“中国‘大一统观’的形成与实践”国际学术研讨会在中国人民大学举办
第七届世界博弈论大会在北大国发院开幕
观点
中国特色社会主义教育发展道路不断完善
编者按:中华人民共和国成立75年来,中国教育事业走过筚路蓝缕的艰辛历程,发生了翻天覆地的变化。由旧到新,由小到大,文盲大国转变为教育大国,人口大国转变为人力资源大国,从穷国办大教育到大国办强教育,教育强国建设迈出坚实步伐……中国教育立足国情、扎根大地,开辟并不断探索完善中国特色社会主义教育发展道路,构建起基本完善的中国特色社会主义教育体系,在中国教育史和人类文明史上谱写了辉煌篇章。
推进高水平对外开放 培育国际经济合作和竞争新优势
这是以习近平同志为核心的党中央在全面建设社会主义现代化国家关键时期作出的重要战略部署,为新形势下推进高水平对外开放、培育国际经济合作和竞争新优势指明了前进方向。 1.新时代持续推进高水平对外开放成效显著、成果丰硕 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
加快教育财务工作战略性转变 强化教育强国建设战略性支撑
教育部财务司党支部书记、司长 陈子季 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,做好新时代新征程教育财务工作,必须结合党的二十大和二十届三中全会的战略部署,建立健全教育强国建设战略性投入机制,加快实现教育财务工作战略性转变,不断强化对教育重大战略任务财力保障,为教育强国建设提供更加有力的战略性支撑。 一、在战略定位上,从重民生保障向重战略支撑转变。
为强国建设提供有力支撑
强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。习近平总书记的重要论述,明确了教育强国的性质和方向,揭示了教育强国的基本特质、科学内涵,体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性的具体要求。
社科法学与法教义学之争的演进及其意义
之争的演进史上有着标志性意义。从这次研讨会开始,社科法学的主要倡导者们明显加强了与部门法学者的对话。例如苏力教授在提交研讨会的论文中便明确指出,社科法学面临的最大问题,是如何在刑法学、民法学这些法教义学固守的核心阵地,围绕具体的司法实践问题,加强与法教义学的知识竞争。 受此影响,有不少社科法学学者更为注重将经济学、社会学等社会科学理论及方法运用于具体司法个案的分析。
陈淳对朱熹“下学功夫”的发扬
就是朱熹临终前三个月期间的。然而,当前对陈淳如何发扬朱熹“下学功夫”这一问题探讨较少。 综览朱熹与陈淳的书信往来以及《朱子语类》中的记载,朱熹在这一时期反复以“下学功夫”训导陈淳,其要义大略有五端:第一,下学功夫要切于日用。“只是说眼前事,教人平平恁地做工夫去,自然到那有见处”。第二,下学功夫是积渐功夫,“理只在事物之中”。“程先生曰:‘穷理者,非谓必尽穷天下之理,又非谓止穷得一理便到。
从改革方法论维度理解三个“更加注重”
对三个“更加注重”的认识和理解。 ——编 者 更加注重系统集成 增强改革的系统性整体性协同性 秦 刚 党的二十届三中全会《决定》提出“更加注重系统集成”,将其作为进一步全面深化改革的指导思想的重要内容。注重系统集成,是新时代以来我们党全面深化改革的重要思想方法和工作方法。更加注重系统集成,彰显了运用辩证唯物主义世界观和方法论进一步全面深化改革的高度自觉。
汇聚全党全社会合力加快建设教育强国
根本任务,围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,汇聚全党全社会的合力,以钉钉子精神,全面扎实推动教育强国建设的战略任务和重大举措落实落地。 要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神,作为当前和今后一个时期的重大政治任务。
深入推动教育高水平对外开放
推动教育高水平对外开放是加快建设教育强国的必然要求。习近平总书记在全国教育大会上强调,要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。
牢牢把握深化党的建设制度改革的着力点
体现了以习近平同志为核心的党中央对管党治党规律的深刻把握,为深入推进党的建设制度改革提供了基本遵循。 1、深刻理解以调动全党抓改革、促发展的积极性、主动性、创造性为着力点,完善党的建设制度机制的重大意义 善于调动全党积极性、主动性、创造性战胜前进道路上的各种艰难险阻是我们党的一个显著优势。
发展数字经济意义重大
数字经济是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力的新经济形态。近年来,数字经济发展速度之快、渗透范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。习近平总书记指出:“发展数字经济意义重大
奋力谱写教育强国建设崭新篇章
“国势之强由于人,人材之成出于学。”教育是强国建设、民族复兴之基。 习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,把我们党对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度,为我们朝着既定目标扎实迈进、奋力谱写教育强国建设崭新篇章提供了根本遵循。 育才造士,为国之本。
《中庸》儒家思想的逻辑框架与当代价值
我们不仅揭示了其作为儒家思想核心的独特魅力与价值所在,更为当代社会提供了宝贵的思想资源与实践指南。 面对多元文化的碰撞与融合,《中庸》所倡导的中庸之道、和谐理念以及互系性思维,无疑为我们提供了更为广阔的思考空间和更为坚实的行动基础。我们应当深入挖掘《中庸》思想的当代价值,将其智慧应用于现代社会的发展中,以实现个人与社会的和谐共生、推动全球治理体系的完善、构建人类命运共同体。
教育强国建设要正确处理几个重大关系
习近平总书记在全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。
为教育强国建设贡献高校力量
习近平总书记在全国教育大会上指出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。全国教育大会召开后,各高校迅速掀起学习大会精神热潮,研究贯彻落实措施,把习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署切实转化为加快推动高质量发展的生动实践
丰富涉外法治司法工具箱
法院涉外司法管辖权的行使及案涉中方当事人的合法利益。禁诉令的适用是我国法院在无明文法律规定情况下为解决国际平行诉讼问题的司法首创,该机制的合理行使有助于维护我国司法权并丰富我国解决国际平行诉讼的“武器库”。 磨砺法律之矛,探索引入司法迎击机制 在完善防御性机制之余,涉外法治司法工具箱的另一维度是增强中国在全球司法体系中的话语权、影响力,推出解决国际争议的中国方案。
从智能分级视角看人工智能法律人格之有无
权利能力的,法人的权利能力则通过特定的认可原则而授予。当下,承认非自然人主体资格的认可原则主要有自由设立、准则设立、行政许可、特许设立、强制设立等五种。主体的认可原则反映着一个国家对非自然人主体赋予法律主体资格的宽严松紧程度,其本身就是一种法律价值判断。 人工智能法律人格的分级认定 近期刊发的几篇文章,基本上都不加区分地肯定或否定所有人工智能的法律人格。
发挥经济体制改革牵引作用 激发全社会内生动力和创新活力
社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新。改革开放以来,我国逐步建立和完善社会主义市场经济体制,市场体系不断发展,各类经营主体蓬勃成长。党的十八大以来,我国坚持全面深化改革,充分发挥经济体制改革的牵引作用,不断完善社会主义市场经济体制,以经济高质量发展推动各项事业高质量发展。
处理好政府和市场关系这个核心问题
处理好政府和市场关系是经济体制改革的核心问题。党的二十届三中全会《决定》明确了进一步全面深化改革的重大原则,要求坚持系统观念,处理好政府和市场这个重大关系。习近平总书记指出:“决定稿围绕处理好政府和市场关系这个核心问题,把构建高水平社会主义市场经济体制摆在突出位置
深刻把握教育强国的科学内涵
习近平总书记在全国教育大会上强调,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。
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