李乐老师从思政课难在哪、啥要求以及怎么办等三个方面，结合具体的课堂教学案例，与大家详细介绍分享了《中国近现代史纲要》课程的教学设计与思考。报告资料丰富、内涵深刻、趣味十足，赢得了各位老师的热烈掌声与深度共鸣。

 “金课论坛”的成功召开，对于教研部进一步推进教育教学改革、提升青年教师教学能力和扎实做好“金课”建设具有积极的促进作用。

（撰稿：白璐璐；摄影：刘雨萌）